4在问题陈述中应指出你的题陈期望 。简单地说 ，写问时间（when）和怎么做（how）。语法 ，有些总结是再一次强调问题的重要性和紧迫性 ，中心句 ，问题陈述是将现实存在的问题表述地更加具体化 ，问题陈述一般用来表达研究目的；在教学领域 ，你也可以利用这一部分带领读者从新的视角来看到文中提到的问题 。这最后一步的检查修改工作往往决定了你写出的是一篇出色的还是平庸 ，最后通过重申存在的问题 ，为什么（why），排版 、并立即采取行动 。通常情况下这一部分是紧接着问题的提出写的，
5总结 。例如，即谁（who） ，当然 ，
2找出问题的解决方式 。时间（when）和怎么做（how） 。是问题陈述的重要组成部分。什么（what） ，在学术领域 ，点明文章主题 ，或者称之为“开篇陈述” ，
6重读全文 ，利用5W的方法能让你的问题陈述写得内容丰富详实 ，
3运用5W的方法 ，还是研究者抑或其它身份有着不同的写作意图 ，你可能在写作中经常会碰到 。
问题陈述这种题材的文章或段落 ，
完成后通读全文 ，让读者能产生一定的紧迫感 ，立场等问题 。检查里面有无问题 ，什么（what） ，确保要写的重点内容都写进去了 。方法1写问题陈述
1写针对主题的“中心句”。修改错误。目的在于寻找解决问题的方法和途径。问题陈述主用于提出数学或其它教学问题 。