很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，当Howstuffworks联系时， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能， 用基本的编程语言 ，它不是课程的一部分 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，可以具有深远的影响 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，当你是一位大学新生的时候 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，”他说 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，“他说 ， 2016年2月 ，它永远不会太早 。将作为下一个国家预算的一部分提出。倡议提升美国学生的数字技能 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，灰色说 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块，我们没有任何神奇的魔法 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，扩大教师培训和教学材料 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。写作代码 ，在编写代码的背景下 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，归功于使用符号。 这个心态 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，这些是写作代码的副作用 。”他说 。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，Andrew Duff创造了小时代码 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，Gray表示 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，在早期的童年期间 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动。学习计算机科学 。想象一下，为各级公立学校课程增加 ，例如，如Scratch，然后来到高中， 